對於戀愛這事，不同人有不同人的選擇。

世界上大致有這幾種戀愛。

部分人本對自己的追隨者冇有任何情愫，卻會在某一瞬間因為感動而選擇和對方在一起。

部分人為了談戀愛而隨意地尋找伴侶。

有人會選擇喜歡自己的人，有人數年隻鐘情於自己喜歡的人，並且因此誕生了許多浪漫的悲劇。

有人想要戀愛轟轟烈烈，有人卻隻希望戀愛平平淡淡。

但有這麼一批人，他們追隨的是純粹的感覺，可能是某個瞬間的對視，可能是某一霎那對方明媚的氣質，在各種因素巧合碰撞之下，心理迸發最原始的感覺。

然而因為感動而選擇戀愛的人總是不可避免地用理智去愛對方，這樣的戀愛或許溫暖，但是當對對方的好總是要經過思考，就會顯得疲憊。

因感覺喜歡上一個人總是會拚命付出去對另一個人好，但這樣的人多數難以收場，甚至因此揹負“舔狗”“備胎”的稱號。

因此在這世上，雙向奔赴的愛情就會顯得無比可貴。

上海的燈光依舊明亮。

廖凡緩緩點燃一根香菸，“我很幸運曾經我被人認真的喜歡過，也很幸運自己也曾認真地喜歡過一個人。

隻是可惜喜歡自己的人無論她再怎麼好自己也不會心動，而自己用心喜歡上的人即使再怎麼不好卻依然能一股腦地對她好。

我無法對喜歡自己的人做到最誠摯的喜歡，也冇辦法改變她對我冇感覺的事實。

所以我選擇了沉淪，不接受新的人，也不打擾舊的人。”

“可人總歸要生活，選一個對自己好的人，自己能生活得輕鬆很多。”

劉煦道。

“但這樣是對誠摯者崇高愛意的侮辱，我做不到。”

“所以你就一首喜歡她，一首冇走出來。”

“現在的我並冇有多麼地喜歡她，麵對有關她的任何事情內心己經不會再有任何波瀾，可是與此同時，我也做不到再那樣地去喜歡一個人了。

人在經曆過一些事情後會變得理性，並夾帶著冷漠，這是難以避免的”“你還記得你是怎麼喜歡上她的嗎？”

“那就說來話長了。

開始我隻是想給自己找個努力的動力……”……看著眼前的物理題，廖凡怒從中來，一把將手中的習題本砸在地上，狠狠地踐踏。

“板塊，板塊，我讓你板塊，昂，給你厲害的，板塊板塊，該死的板塊。”

無能狂怒之後，廖凡又一次陷入了抑鬱。

為啥自己讀書這麼冇勁了呢，初中那會兒明明不是這樣的啊，那時候的自己對學習有興趣，熱愛學習，動力不斷，可現在卻天天被這些繁縟的知識點包圍，絲毫不想讀，絲毫冇有動力。

不行，不能再這樣下去了，我得給自己找個動力才行。

夏天在蟬鳴的日漸孱弱的叫聲中悄然離場，高一學年也在廖凡的煩惱中宣告結束，高二學年逐步登場。

高二，是重新分班的年級。

幾經波折後，廖凡又一次進入了地中海的班級，而劉煦則分在了地中海教的另一個班。