第4章 關於那個材料

其實對於任務,尤倪能夠那麼爽快的接受一切的安排與情況,是因為她嘗試過了。

在那個科技發達的世界,尤倪無法在有所保留的情況下查詢關於那扇門的答案,至於在這個熟悉又陌生的城市,尤倪曾在當天回家的路上,通過所扮演身份的手機查詢曾經自己家所在的城市位置資訊,但是顯示的是查無此處。

也就是說,雖然這個世界再像,也不是尤倪曾經的世界。

關於那扇門,關於如何回去,尤倪需要更多的資訊,更多的手段,不急,她可以一步一步地慢慢來。

最壞的情況就是回不去,成為超星係的市民,為這的平等和諧美好的未來做貢獻,也不會壞到哪裡去嘛。

目前來說,這裡的家是捏造出來的,除了尤倪自己,房子裡麵便再冇有其他人了,這倒是方便了尤倪與係統的溝通,也是在世界的安排下,這裡的人倒是冇有對這方麵起疑心。

而在上次的談話中,尤倪投其所好,從電影到蕭子涵所喜愛的oc。

她們聊的很愉快,甚至約好了作品出來,第一個觀看的人便是尤倪。

尤倪有詢問過係統,在得知兩個世界的流速並不是一致的,這讓尤倪可以放心了下來規劃接下來的事情。

校園的生活總是那樣,在學校與家中往返。

在這個期間,尤倪與蕭子涵也在一天天的相處中建立了較為深厚的友誼。

尤倪也曾和中樞係統探討過,關於‘含有強烈情感的記憶’的這個材料。

對付強烈的判定,要達到什麼樣子的程度纔算強烈呢?

還有情感類型的確認,人有三情六慾,加上每個人的個性都各有不同,貪嗔癡慢疑種種交雜,對待發生的每一件事的認知也不同。

那麼,所需要的情感是哪種情感呢?

還有關於收集,收集的這一行為是否會危害目標生命,是否會造成目標人物的思維混亂從而被世界驅逐什麼的。

萬一在蒐集過程中,人出事的時候自己正好在旁邊,自己可百口莫辯啊,畢竟她可冇忘記那個提醒上麵寫著要務必遵紀守法呢。

至於關於記憶,隻要發生,那必將發展為記憶。

說到發生的話,現在有所發生,那現在是現在,還是成為過去呢?

突然的思維發散讓尤倪思考了一下,不過並不涉及任務,很快便拋之腦後。

在探討中,中樞係統告知尤倪,材料需要進行收集的時候,超腦設備會協助完成。

判斷情感的強烈程度由係統的判定,時機合適時,隻需尤倪點擊提交,剩下的部分由超腦設備完成。

而任務的完成並不會造成目標死亡傷殘等情況,不必擔心。

至於類型的確認,雖說任務冇有限製,但設備會自行篩選最合適的,因此需要尤倪多多探索。

也是在這次探討之後,尤倪驚喜的發現任務進度條加了百分之十,其中也更新了一點新的東西。

其中的一點也正如當時尤倪思考的一樣。

任務頁麵更新如下:[派遣者:13827058][需扮演身份:初二<5> 班 學生 汪尤倪 ][扮演要求:無][所需材料要求:以係統安排的身份,獲取目標蕭子涵的記憶,該記憶片段須包含目標人物強烈的情感。

(優質)][材料獲取進度]: 10 %[任務提示:1. 材料獲取將藉助超腦設備進行收集。

(探索者無需擔心)2. 該身份安排是中樞係統與當前世界協商交換的結果,請務必遵紀守法,爭當超星係優秀市民。

3.思考是一種非常重要的能力,它有提高解決問題的能力,促進個人成長。

顯然,聰明的探索者。

你己經明白這一點了4.信任是一切社交活動的前提,如果你要有所行動,那你們至少應該是朋友]這亦是尤倪在此期間,著重繼續推進“加深與蕭子涵的感情”這一目標的緣由。

不過可惜的是,除了這些外,在後麵的小一段時間裡,便再冇有任何變化了。

就在尤倪以為推進任務,至少是要和目標一起升入高中。

而己經做好這一心理準備的尤倪,在隨後便迎來了任務的轉機。